Publikationen

Akbulut, M., Reitbrecht, S., & Schmölzer-Eibinger, S. (2026). Erfassung wissenschaftlicher Textqualität in der Sekundarstufe II: Entwicklung und Validierung eines Ratinginstruments für die Schreibaufgabe Kontroversenreferat. Research on Language, 3(1), 108–129. https://doi.org/10.26204/KLUEDO/13202

Akbulut, M., Reitbrecht, S., Gösweiner, A., Menditti, I., & Schmölzer-Eibinger, S. (2025). Developing genre awareness in novice academic writers in secondary education: A longitudinal intervention study on students’ academic writing development. Pedagogical Linguistics. https://doi.org/10.1075/pl.24017.akb